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投融界>选项目>项目信息>广东某教育平台项目股权融资6000万元

会员名片

李先生

所在地区:广东省深圳市南山区
意向资金:个人资金 企业资金 天使投资 VC投资 PE投资 投资公司 商业银行 基金公司 资产管理 其它资金

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成功案例推荐

所在地区:
广东省
所属行业:
教育
行业性质:
互联网
融资用途:
用于平台开发、项目实施及扩展,宣传推广和流动资金等。
融资金额:
6000万元
意向资金:
个人资金,企业资金,天使投资,其它资金,资产管理,基金公司,商业银行,投资公司,PE投资,VC投资
融资方式:
股权融资

股权融资

项目所处阶段:
初创期
资金方占股比例:
20 %
最短退出年限:
2 年
约谈项目方
昨日投资人发出约谈共计1641次

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公司介绍

公司名称:深圳市**科技有限公司
  公司所在地:深圳
  法定代表人:周总
  注册时间:2017年07月27日
  注册资金:10000万人民币
  经营范围:投资兴办实业(具体项目另行申报);计算机软硬件的开发、销售;计算机信息系统集成设计、施工及技术咨询服务;基础软件服务;应用软件服务;数据处理;安全技术防范工程、通信用户管线建设工程的设计、施工及相关产品销售;防雷工程设计、施工;电子产品及通讯设备、安防设备、监控设备的销售及技术咨询;从事广告业务;经营进出口业务;互联网文化交流活动策划。
  本公司已获多项软件著作权及专利,是深圳市教育信息化产业促进会会长单位、高新技术及双软认证企业,并且拥有跨地区SP增值服务运营商资质。

项目概述

项目名称:***教育平台项目;
  项目所在地:广东深圳;
  项目简介:项目以互联网、大数据及人工智能为载体,以教育信息化行业为依托,以创新型的专业化和标准化服务为手段,全面整合平台及行业资源,通过近20年的研究实践,打造出模块化、标准化、开放化的大教育平台,覆高初小幼所有学校,使基础教育(K15)成为一个完整的系统工程,面向教学家管各类教育用户,提供互通、开放、智能、普惠的新型教育服务。并以零收费投资方式快速推广,长期圈占超过城市60%人口的大规模用户群,以教育服务为核心,开展多元化的细分经营,在国内创新了智慧教育的技术解决方案与商业经营模式。
  平台端口:手机APP客户端(手机端,IOS+Andriod版本)、班级教室大屏客户端(班级端,我司独创的新型客户端,WEB版本)、教师家长云平台电脑端(PC端,WEB版本)、学生平板客户端(平板端,IOS+Andriod版本)、智能学居客户端(家庭端,我司独创的新型客户端)。
  项目发展现状:
  1.河南省新乡市——中原教育**:项目方案经六次论证,已获市教育局党组会通过,正上报政府审批,两次向市长汇报得到了肯定,已和城投下属的新飞投资签订了框架合作协议。
  2.浙江省温州市——东部教育**:方案已得到教育、招商两个部门及分管领导的支持,即将交政府常务会议研究,当地合作伙伴正在跟踪推进。
  3.安徽省六安市——江淮教育**:方案已呈市教育局及市领导,得到口头肯定,当地合作伙伴正在推进。
  4.目前开始对接的还有:江西省赣州市——中南教育**、四川省成都市——西南教育**、甘肃省兰州市——西北教育**、辽宁省沈阳市——东北教育**。这些项目目前还处初期对接阶段,还未进入实质洽谈阶段,方案已提交当地合作伙伴,由其呈交政府及教育部门。
  运营模式:项目研发的大教育平台为教育信息化底层平台,可实现软件互通、数据互用、业务互动、用户互联,外部软件、内容资源和APP可自行接入平台。在使用平台时,公共教育以校为单位、以月为周期,对平台上的应用软件及内容资源进行任选任换,个性化教育以家为单位,以月为周期,对平台上的APP及内容资源进行任选任换。
  个性化教育服务:
  除基础公共教育外,项目还提供个性化的教育服务,面向全社会开放接口,各类线上及线下教育机构。

项目优势

政策利好
  1.2018年4月18日,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知,提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。
  2.针对《教育信息化2.0行动计划》,各地政府也相继出台了一系列政策。
  3.本项目契合了教育信息化2.0的要求,惠及教育各方,解决关键痛点,助推教育快速发展,引领教育信息化行业发展新趋势。
  技术优势
  1.项目经过20年的研究,从教育信息化痛点入手,成功开发符合教育信息化2.0要求的下一代大教育平台,填补了软件互通、数据集成、智能应用等方面的技术空白,与现有教育软件平台具有代际领先优势,是专业的教育大平台投资运营商。
  2.项目获得教育部教育装备研究与发展中心、中央电化教育馆、中国教育科学研究院等教育部直属机构的标准指导,北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学等师范院校的教育信息技术学院、以及深圳市教育信息化产业促进会专家的开发指导。
  形成牢固的竞争壁垒。
  1.降低项目门槛:项目在公共教育方面采取零收费模式,免收政府任何费用,节省地方政府对教育的投入,决策简便,推进快速,首创零收费、零门槛样板,以创新教育服务供给模式,占据同业竞争优势。
  2.快速抢占市场:本项目顺应国家政策,平台发展可无视区域差异,低成本快速复制推广,快速抢占市场先机,短期内形成规模用户量,并持续摊薄成本。
  3.占领行业主导:项目获得地方政府长期特许经营,建立行业标准,主导产业聚集,加快生态重构,进而形成完整产业链,并通过孵化锁定行业优质企业,占据行业领军态势和话语权,形成牢固的同业竞争壁垒。
  团队优势:高效优质的管理团队是公司发展最有利的保障。
  1.本项目拥有优秀的专业团队,团队人员具有丰富的行业经验、资源及专业知识,所负责领域的从业经历均超过10年,能够保证项目的顺利进行与持续运营,为项目快速发展奠定了良好的基础。
  2.公司创始人李先生华东师大毕业,中学任教20年,从事教育信息化19年;公司内设五个部门,技术研发中心负责人郭先生从事教育软件平台开发与管理12年;行政财务中心负责人王先生从事银行与金融业务24年;平台运营中心负责人周女士从事中学教育16年,从事教育内容开发5年;市场拓展中心负责人周先生从事招商引资及地市驻外办主任16年;生态合作中心邓先生从事教育信息化企业管理11年。

项目进展

盈利模式
  项目以公共教育零收费模式,获得区域教育大数据平台唯一许可经营权,可获取地区精准用户通道,并且唯一许可经营权一般为十年以上周期。项目可开展自营业务、分成业务、运营业务、孵化业务等多项业务进行盈利。
  发展规划
  第一年规划:
  1.目前正在推进河南省新乡市项目、浙江省温州市项目、安徽省六安市项目。
  2.数据显示,新乡市约135万学生、温州市约131万学生、六安市约75万学生,共约340万。
  第二年规划:
  1.计划上半年在河南省、浙江省、安徽省各推广1个城市,共计3个城市。
  2.下半年在湖南省、江西省、广东省、河北省、四川省、山东省各落地1个市,共计6个城市。
  3.全年共新推广9个市,新覆盖共约700万学生。
  第三年规划:
  1.计划在上述9个省再各推广1个城市,共计9个城市。
  2.在江苏省、福建省、山西省、湖北省、甘肃省、云南省、贵州省、广西省、重庆市9个省份,各落地1个市,共计9个城市。至此,基本覆盖我国人口相对密集、经济相对发达18个省份,市场规模占全国总量的70%以上。
  3.全年共计新推广18个城市,新覆盖约1100万学生。

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