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投融界>选项目>项目信息>上海某脑学派教育项目股权融资200万元

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曹先生

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所在地区:
上海
融资主体:
企业
所属行业:
教育培训
行业性质:
非互联网
融资用途:
用于学校师资资源的扩张。
融资金额:
200万元
意向资金:
个人资金,企业资金,天使投资,其它资金,资产管理,保险公司,信托公司,证券公司,基金公司,商业银行,投资公司,金融租赁,
融资方式:
股权融资

股权融资

项目所处阶段:
初创期
资金方占股比例:
10 - 15 %
最短退出年限:
3 年
约谈项目方
昨日投资人发出约谈共计1818次

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约谈项目方
项目概述

项目名称:脑学派教育项目;
  项目所在地:上海;
  项目经营阶段:初创期;
  项目内容:本项目颠覆传统教育理念,打破应试教育束缚,紧密结合现实建立集素质教育、能力教育、以训练学生的能力为基础,心觉潜能方法为途径,提升学子的专注力、记忆力、想象力、自信心,激发潜能,增强学生的主动性,激发学生的学习本能,使学生快乐学习,乐在其中。
  产品介绍:脑学派,是上海一家多年专业从事以脑科学为基础的教育技术研发机构。源自美国斯佩里博士的左右脑分工理论,与复旦大学、英国谢菲尔德大学研讨合作,并与多位脑科学领域技术专家探讨教学。结合儿童多元智:能发育特点,持续扩展最前沿个性化脑科学教育模式。
  脑学派提倡新概念的“全脑平衡学习法”促进左右脑协调并用,独创“CPC心觉潜能教学模式”,强调动静结合的学习体验,激活孩子巨大脑潜能,让孩子轻松高效学习。
  通过不断训练提高学员的“专注力、记忆力、想象力、创造力、自信心”,改变“填鸭式死记硬背”教育,让中国青少儿快乐学习,轻松学习,高效学习,激发孩子的内在学习动力,成为真正的人才。
  目标客户:针对3-14岁全龄段青少儿群体,以先进的潜能开发理论为基础,持续拓展最前沿的潜能。
  我们的学习方案:开发教学模式,激发学员多元潜能,助其学习进步。
  多维度课程能力成长体系。
  天才自在培养体系。
  多元课程涵盖适合4-14岁的幼少儿潜能激发。
  主要课程
  ●记忆研习
  启发右脑深层次记忆,通过对右脑想象力与思维能力训练,开启大脑图像记忆功能,使受训者轻松学习无规律记忆数字、中文词语、现代文章、古诗词。通过记忆训练,应用到语文、地理、历史等学科的学习中,讲学习知识变得生动有趣。课程提高受训者记忆能力的同时提升自信心、表达力、想象力与创造力等学习能力。
  ●汉英国学宫
  汉英国学宫以多种语言全脑平衡训练教学为方向,是以皇家启蒙读物千字文作为内容基底结合了闪卡教学以及七字根识字法的国学立体语言文字训练系统的课程,通过环境渲染,提升文化素养。同时在脑中形成一套完整的标钉系统,大幅提高孩子的记忆效率。在大脑发育的最佳阶段,全面激活孩子的大脑神经通路,为孩子的成长打下坚实的基础。
  ●视觉成像
  激活右脑图像功能,训练视觉记忆能力。使记忆资料如照片一般留存在脑海之中,使得记忆能力提升3-10倍。
  视觉成像属于潜能激发,有年龄限制,具备不可逆性;并且记忆速度快,记忆更牢固,遗忘率低,学习效率增倍。
  ●天赋创作
  以三分钟作诗培养孩子迅速打卡多维想象空间,逻辑思维,快速形成语言的高效写作方法。可以对任意主题进行创作,增强写作兴趣,开启创作天赋。提升文学素养,修身养性。
  创作能力好的孩子思维能够随机应变,举一反三,加强思考;让孩子更专注,还可以爱上写作,勇敢表达。
  ●思维导图
  导图思维运用图文并重的技巧,通过训练帮助受训者迅速理清思维,课程包括逻辑性思维训练方法、创造性思维训练方法,用于文章分析、写作架构、理解性记忆等。
  ●无限英语
  启发右脑图像记忆,高效提升英语应用能力。通过训练,帮助受训者迅速记忆,使其灵活运用。其记忆方法具有趣味性,激发受训者的积极性、主动性,让受训者以轻松愉悦的方式记住单词。
  融资金额:200万元;
  融资方式:股权融资;
  融资期限:3年—5年;
  占股比例:10%--15%;
  融资用途:用于学校师资资源的扩张;
  退出方式:股权转让、股权回购。

项目优势

随着我国全面二胎政策和取消生育间隔等政策因素的推行,人口出生率会更高。同时,人们可支配收入在逐年增多,人均消费能力也在提高,人们对于孩子教育发展方面的花费也越来越大,越来越频繁。父母都怕孩子输在起跑线上,更担心孩子学习太多理论知识会学“死”,离开课本会无法适应社会。
  给予现在教育模式,本项目创建独特的系统教材和教案并与现实结合,区别于现在学校教育只改形式不改本质纸上谈兵的模式。
  授之于鱼不如授之于渔,我们不但授之于渔,还要授之于鱼,让孩子不仅仅有理论知识更有实践能力,激发孩子学习的本能。
  团队优势:
  课程研发创始人:钱老师
  儿童学前教育专家;
  中国家庭教育高级指导师;
  国际脑潜能研究院全脑平衡理论架构师;
  毕业院校:安徽大学。
  从教经历:
  拥有超过30年儿童教育与管理经验,在教育行业积累研发一套丰富的教学体系。曾于2015年前往日本知名全脑机构研学交流,在记忆训练,快速阅读,思维导图等儿童脑力训练课程中练就了一套行之有效的方法,并且一直探索儿童教育与全脑开发的结合。
  教育理念:没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  脑学派校长:曹校长
  毕业院校:谢菲尔德大学国际新闻。
  从业经历:
  在互联网领域拥有丰富的经验。曾在互联网金融三方网**眼担任华东区负责人,5年以上的管理经验,练就了一套张弛有度的科学管理方法,致力于用科学创新的方法解决问题。
  教育愿景:
  成为脑科学行业的引领者,创新者。
  高级记忆力教练:熊老师
  全脑科学教育指导师家庭教育亲子导师;
  全脑教育事业联盟会会员;
  毕业院校:四川大学。
  从教经历:
  全脑教学教研经验5年以上,曾全国多地进行全脑课程授课与学习,陪伴上千名全脑学员成长。对孩子的潜能有坚定的认可与支持。
  教育理念:做孩子思维光芒的守护者。

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