909129 浙江某教育——综合素质评价平台项目
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浙江某教育——综合素质评价平台项目
 
平台 教育
成长期 浙江省杭州市
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项目详情

项目介绍

  项目概况
  项目名称:教育——综合素质评价平台
  项目地址:浙江杭州
  项目阶段:成长期
  项目定位:以德育——综合评价为特色,助力学校德育信息化升级。
  项目介绍:国内教育信息化基本完成了基础的办公管理信息化,开始重视新兴技术与教育的深度融合。怀远—综合素质评价系统,将创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系。
  项目现阶段核心产品为综合素质评价、拓展课程选课两款SaaS产品。以局、校、班、学生为服务主体,通过在线、线下综合素质评价手段,建设学校信息化综合素质评价体系,构建局、校、班、家校闭环服务。
  综合素质评价平台是面向中小学阶段学校,提供在线、线下评价的SaaS服务,通过对学生的德智体美劳等多维度进行数据监测,更客观全面了解学生。
  项目现状:**综合素质评价平台正处于迅猛发展时期,未来几年将继续进行产品迭代升级,积极扩展营销市场渠道,沉淀数据,利用大数据、AI技术,形成多维度学生数字画像,赋能于个性化教育。
  数据截止于2020年12月30日,试用学校903所,付费学校55所(GMV**万元)。日均活跃教师人数426人,日均访问学生人数5751人。
  盈利方式:B端用户按需付费(学校,教育局)、C端增值付费(学生,家长)购买评价报告册。
  项目规划:
  运营三步走策略:1、由单体学校切入,截止2020年12月使用该产品的学校数达667家。
  2、以点到面区域化,打造区域样板学校,依托学校口碑,形成自传播;自上而下,建立区域性解决方案:从区域教育局合作制定评价大纲,以区域样板学校为核心辐射周边学校,形成具有区域特色的评价方案。
  3、打造教育生态连接系统,把互联网模式做重,以体验与效果为核心目标;沉淀数据,做生态整合,利用数据与技术驱动服务个性化教育。
  营销规划:2021年,与**和**深度合作,在做单体学校推广的基础上,搭载**和**布局产品区域化,自上而下快速占领市场,抢占先发优势,年底前实现1000个学校的B端收费+10万个C端收费用户,营业收入达到2000万+。
  2022年,建立产品市场口碑,打造品牌影响力,在21年基础上继续发力,年底前实现3000-5000个学校的B端收费+50万个C端收费用户,营业收入达到6000万+。
  2023年,生态化平台服务,沉淀数据,成为新时代学生评价行业标杆解决方案;年底前实现8000-1万学校的B端收费+150万个C端收费用户,营业收入达到1亿元的规模。

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浙江省杭州市某教育培训体育公司 
杭州**信息技术有限公司作为国内领先的开发、运营智慧校园的公司,5年来,一直在研发、运营“综合素质评价”系统。通过和各个教育局、中小学校的研讨,无数中小学老师的交流,数百家中小学校的使用,**“综合素质评价系统”一直在迭代进步,目前已经是该领域非常有特色的系统,深受学校用户青睐。 
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